Der neue Rahmenlehrplan ABU macht den professionellen Umgang mit künstlicher Intelligenz verbindlich. Ab August 2026 müssen Berufsfachschulen das im Schullehrplan regeln. Hier steht, was konkret drinsteht und was das für Ihr Kollegium bedeutet.
Der nRLP ABU ist der neue Rahmenlehrplan für den allgemeinbildenden Unterricht in der beruflichen Grundbildung. Herausgegeben vom SBFI (Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation), verbindlich ab August 2026.
Er ersetzt den bisherigen Rahmenlehrplan und enthält erstmals explizite Anforderungen an den Umgang mit künstlicher Intelligenz. Nicht als Empfehlung. Als Pflichtbestandteil.
Vier Kapitel erwähnen künstliche Intelligenz explizit. Hier die Originalzitate mit Kapitelnummern.
«Um mit der Vielfalt der Quellen und Medieninhalte, inklusive Anwendungen der künstlichen Intelligenz, kritisch umgehen zu können, ist es wichtig, vermittelte Informationen zu filtern, auszuwählen, zu bewerten und zu organisieren.»
Kap. 3.2.1, S. 6
«[Die Lernenden] interagieren mit Tools der künstlichen Intelligenz.»
Kap. 4.2.3.3
«[Die Lernenden] analysieren auch Chancen und Risiken von künstlicher Intelligenz und nutzen die entsprechenden Mittel und Anwendungsmöglichkeiten sinnvoll und unter Berücksichtigung der Chancen wie Wissensidentifikation oder Effizienz sowie deren Risiken wie Falschinformation (Fake News).»
Kap. 5.2.7.2 «Technologische und digitale Transformation», S. 15
«Die Schullehrpläne regeln insbesondere den Umgang mit künstlicher Intelligenz.»
Kap. 7.1
Kurz gesagt:
KI-Inhalte kritisch bewerten (Kap. 3.2.1). KI-Tools sinnvoll nutzen (Kap. 4.2.3.3 und 5.2.7.2). Und den Umgang damit im Schullehrplan regeln (Kap. 7.1).
Kantonale Schullehrpläne werden derzeit erarbeitet. Die meisten Kantone sind im Frühling und Sommer 2026 in der Umsetzungsphase.
Der nRLP macht KI-Kompetenz zum Pflichtbestandteil. Es reicht nicht, einzelne Lehrpersonen «machen zu lassen». Die Schule braucht ein Verfahren, das für alle funktioniert.
Kapitel 7.1 sagt es explizit. Schulleitungen müssen den Umgang mit KI im Schullehrplan festhalten. Das setzt voraus, dass das Kollegium ein gemeinsames Verständnis entwickelt hat.
Wer sich im Sommer 2026 vorbereitet, hat im August einen Vorsprung. Wer wartet, muss unter Zeitdruck nachziehen. Die Schullehrpläne werden nicht warten.
KI-Weiterbildung lässt sich im Kanton Bern auf zwei Wegen finanzieren.
Die Schulleitung entscheidet über die Kostenübernahme auf Basis des «dienstlichen Interesses». Der nRLP macht KI-Kompetenz ab August 2026 verbindlich. Das dienstliche Interesse ist gegeben.
Der KIalog Workshop (CHF 1'800) liegt innerhalb des SCHILW-Budgets und unter der Rückzahlungsschwelle von CHF 3'000. Keine Bindungsklausel.
Ein CAS-Programm kostet CHF 9'900 pro Person. Der KIalog Workshop bringt Ihr Kollegium (6 bis 16 Personen) für CHF 1'800 weiter. Pro Kopf: CHF 112 bis 300.
Der nRLP fordert «bewerten», «kritisch umgehen», «Chancen und Risiken analysieren». Aber kein Rahmenwerk zeigt, wie. KIalog schliesst diese Lücke mit drei Schritten.
KI-Output gegen die eigene Quelle halten. Stimmt das fachlich? Fehlt etwas? Wo hat die KI vereinfacht, was nicht vereinfacht werden darf?
Übernehmen, anpassen oder verwerfen. Diese Fähigkeit heisst in der Forschung Evaluative Judgement (Sadler 1989, Tai et al. 2018, Bearman et al. 2024). Sie ist erlernbar.
Das Urteil dokumentieren. Was wurde geändert und warum. Aus individueller Praxis wird geteiltes Wissen im Kollegium.
Der nRLP wird nicht warten. Ihr Kollegium auch nicht.